Воронина Анна Владимировна

Преподаваемые дисциплины в «Газпром корпоративный институт»:

• Управление по компетенциям;
• Управление трудовым коллективом, командой;
• Технологии эффективного интервьюирования;
• Управление знаниями для HR;
• Лидерство и мотивация в работе руководителя
• Эксперт-наблюдатель Центров оценки.

Методические публикации:

1. Планирование исследовательского проекта: электронный курс. – М.: Система дистанционного обучения «Газпром корпоративный институт», 2015.
2. Технологии эффективного интервьюирования для аудиторов: учебно-методические материалы рабочей тетради слушателя. – М.: «Газпром корпоративный институт». - 2016-2017 гг.
3. Управление по компетенциям: учебно-методические материалы рабочей тетради слушателя.- М.: «Газпром корпоративный институт». – 2015-2017 гг.
4. Управление знаниями для HR-специалистов: учебно-методические материалы рабочей тетради слушателя. – М.: «Газпром корпоративный институт», 2016 г.

Наиболее важные научные публикации:

1. Воронина А.В. Оценка психологического благополучия школьников в системе профилактической и коррекционной работы психологической службы: диссертация на соискание степени кандидата психологических наук, 2003.
2. Печенкин А.Е., Воронина А.В. Актуальные направления развития образовательных программ в «Газпром корпоративный институт» // Научно-методический сборник «Кадры газовой промышленности». 2019. - №1.- С.18-27.
3. Печенкин А.Е., Воронина А.В., Чернятин С.В. Формирование комплексной системы показателей оценки эффективности целевого (опережающего) обучения в СНФПО ПАО «Газпром» // Научно-методический сборник «Кадры газовой промышленности». - 2019. - №3.-С.52-57.
4. Воронина А.В. Развитие интеллектуальных компетенций менеджеров в рамках дисциплины «Управленческие исследования» программы МВА//Формирование управленческих компетенций на программе МВА: опыт бизнес-школы МИРБИС. – М.: Макс-пресс, 2009. – С.120-141.
5. Воронина А.В. Индивидуально-типологические свойства темперамента в контексте проблемы психического здоровья и благополучия школьников// Байкальский психологический и педагогический журнал.– 2005.– № 5-6. – С.190-198.
6. Воронина А.В. Проблема психического здоровья и благополучия человека: обзор концепций и опыт структурно-уровневого анализа// Сибирский психологический журнал. – Томск: 2005, № 21. – С. 142-148.
7. Voronin O., Voronina A. Immigration in East Siberia and the Far East: socio-psychological survey data// A bridge across the Amur river.  International Migration and Migrants in Siberia and Far East: international research workshop proceedings. – M.; Irkutsk, 2004. – C. 419 – 429.

Общий трудовой стаж:  25 лет 

Стаж педагогической работы: 19 лет.

Образование:

• Иркутский государственный университет (1997 год, диплом с отличием, квалификация «Физиолог. Практический психолог»)
• Томский государственный университет (2001, диплом кандидата психологических наук ВАК РФ)

• Тренинговый центр «Катарсис», тренинг для тренеров «Управление групповой динамикой» (2011 г.);
• НОУ «Корпоративный институт ОАО «Газпром», программа повышения квалификации «Актуальные вопросы договорной работы на предприятиях НГ комплекса» (2012);
• Международная академия менеджмента и Академия экономики земли Пфальц (Германия), программа повышения квалификации «Применение систем управления персоналом по компетенциям» (2013 год);
• Тренинговый центр «Катарсис», Nesia Ferdman Personally Development Center, программа «Коучинг в бизнесе» (2013 г.);
• НП «КОНЦ ЕЭС», программа повышения квалификации «Федеральный государственный надзор в сфере образования: лучший опыт подготовки и успешного прохождения проверок в отношении организаций, осуществляющих образовательную деятельность в области дополнительного профессионального образования и профессионального обучения» (2015 год);
• «Газпром корпоративный институт», программа повышения квалификации «Успешная компьютерная презентация» (2016 г.).
• «Газпром корпоративный институт», программа повышения квалификации «Современные методы и технологии обучения в системе дополнительного профессионального образования» (2018 г.)

Достижения:

• Руководитель более 20 дипломных проектов слушателей по программе МВА по вопросам HR и KM-менеджмента;
• Спикер большого числа профессиональных конференций по вопросам корпоративного образования и KM-менеджмента (www.kmrussia.ru).
• Автор публикаций в ж-лах «Штат», «Корпоративные университеты» и других изданиях.